【2019.9.7】杭州freetalk回顾生活处处是盲点

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我们经常生活在自己固定而舒适的圈子里，被思维惯性缠绕。一直以来我也被一个问题困扰着：为什么我总是觉得自己的认识水平，在高低起伏呢。在瑞士认知心理学家皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，明确解释了不同发展阶段的重要特征，而我在日常生活中，总是或多或少地觉察到自己在某个领域可能又退化到前一个阶段。
显然，从理性角度来说，这是再正常不过的事情了。但作为一个深陷在定势思维的泥潭中的人，因为看不到其他的观点，也听不到其他的声音，囿于自己已有的知识，自然没能在第一时间想到用另外的角度去看待问题。
这也是为什么，A伙伴的活动成为了我假期活动的首选。毕竟每次参加A伙伴的聚会，都是一次思维的重构。

根据本次活动场景的物理位置，挑选出几个让笔者印象深刻的问题：（排名不分发言先后，仅靠个人对小伙伴们当时的物理位置顺时针回顾）

1. 最让自己骄傲的事
四大不空小组的成员表示因为国情的存在，只能从侧面描述自己遭遇的种种艰难事件来回答这个问题，毕竟我们都是含蓄而内敛的中国人，膨胀什么的跟我们无关啦，就算是真的有值得骄傲的事，也就暗搓搓欢喜而已。当时场上就有小伙伴cue到美国人。
诚然，“美国人”在笔者自己的小圈子里，是个用来形容某人喜欢瞎起哄、对待小成就就大惊小怪的形容词。笔者曾经就看到美国家庭的一幕：
孩子：I ate a cake.
父母：WOW!! PROUD OF YOU!!!
翻译过来就是孩子说了句，我把蛋糕吃完了，父母喜出望外地惊呼：哇哦！！我们以你为荣！！这在中国人来来，也许会在内心吐槽一句：智障。
而笔者作为教育工作者，接触到了很多亲子互动的实际情况。很多家长通过大量学习育儿知识，虽然内心是知道怎样回应孩子才是最优解，但倘若经常遇到这种情况并且结合我国的社会氛围，更多的是敷衍地说句：“那你好棒棒哦。”
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2. 最想和谁共进晚餐
西瓜小分队（这样乱起外号不好啊喂）中的两位归国男生给出了相同的回答：未来的另一半。但该分队其他女生成员认为这个答案太空泛了，并不是一个具象的人。女生给出的答案就十分的具象。
忘记在哪里看到一个关于男女思维异同的观点，观点认为：男生如果使用抽象思维描述一件事，往往是指一类事，并不在乎具体细节。例如上文提到的，男生想和另一半共进晚餐，只是想和“另一半”这个身份的人共进晚餐，至于这个“另一半”具体是谁，并不是这次话题该考虑的问题。而女生会使用具象思维，例如笔者听到这个问题的第一反应，就是想和巴菲特共进晚餐，和西瓜小分队共同点就是，都提到了一个具体的人物。
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3. 生命只剩下10分钟，要做什么（对谁说什么）
同样是西瓜小分队抽到的问题，芋头认为要好好和家人说说心里话，听到这里，笔者觉得有道理，顺着发言思路，一个大纲泡泡瞬间就出现在笔者的头顶上，上面列举着要和家人说的内容的概要；而没等笔者思考完具体内容，就又听到了对立的声音：这对家人来说是个负担。笔者马上又把头顶上幻想出的大纲泡泡戳破。一号小姐姐对此表达了自己的见解：当时在干啥，就继续干啥。
当时在干啥，就继续干啥。简简单单几个字，其实蕴含着大量的哲学思考。不把这“生命只剩下10分钟”当成最后的10分钟，是最大的勇敢。
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4. 如果命中注定贫穷一辈子，该怎么办。
我们的领队judy抽到了这样的问题，小伙伴们当然不甘心一辈子穷着，都表达了自己的对策，分享着自己致富的策略。但转念又一想，从这个角度回答问题，无论怎样，都不符合这道题的框架，因此大家马上从另外的角度进行切入。
四大不空同学（是一位不让大家叫哥的80后）表示，是谁规定说“穷”就是不好的，肉宝宝同学也主张需要把“贫”和“穷”分开对待，外物的“贫”还是可以接受的，但是内心的“穷”就是需要规避的了。
接下来王亮亮引用了一句经典的“经济基础决定上层建筑”，又让之前的结论难以自洽。这就像一个学术研讨会，不断地将结论推翻、建立、再推翻、再建立的过程。
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5. 最想成为金庸小说中的谁
10号小伙伴英俊潇洒，凭借单字一个任，凑到了武侠主题的问题。声称要学着炖龙虾的王博士不假思索地说要成为韦小宝，并且用一个意味深长的微笑解释了原因。静宜则表示喜欢成为郭襄，能够生活在一个充满安全感的家庭之中，本题题主则选择当黄药师，飘飘乎如遗世独立。
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6. 怎样变得更理性
这是笔者通过王博士的玄学方法抽到的问题。自己抽到的题，哭着也要努力收集答案。
理性在生活中常常与“感性”相伴。例如感性告诉笔者，还有诸如“100年后世界会怎样”、“最想吐槽老板的点”以及“结婚后遇到真爱怎么办”等问题需要一一总结回顾，但理性告诉笔者，越是想要面面俱到，越是面面不俱到，应当做到详略得当才是。
而大家针对这个问题给出的答案，中心思想出奇地一致，即提高认知水平。
提高认知水平，虽然是个很空泛的结论，但是给出了方向。
笔者个人有个拙见，即理性与感性是脑海中的两个小人。理性小人占上风的时候，人们表现出理性的态度，反之，人们就表现出感性的态度。而感性，则是以情绪为主导的处事方式。笔者又要回到教育学的观点中去，拿一个人的成长当例子。
当一个3岁的儿童发现自己的心爱之物遭到了破坏，在他小小的世界里，这件心爱之物就是世界的全部，世界坍塌了，他或许很绝望，或许很愤怒，用痛哭的方式表达情绪。这时，感性的小人占上风；而当一个13岁的少年遭受到了相同的事件，他也许依然绝望，依然愤怒，但理性的小人能够让他选择自己的行为，；到了23岁，倘若再次经历类似遭遇，在大多数情况下，都是由理性的小人主导整个事件。
3岁、13岁、23岁，每隔10年，一个人的认知水平基本都能有显著提升，这也能粗略地证实了，提高认知水平，真的能让人变得更理性。
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刚刚接触到这些问题，笔者总是不由自主地站在自身职业的角度去理解，这样诚然失去了体验简单生活的美好，例如“最让自己骄傲的事”让笔者突然觉悟到何必只从教育角度看问题，从当事人自己的心境角度不好吗？；比如“如果命中注定贫穷一辈子，该怎么办。”，怎么办？当然是勤奋苦读啊，但听取了大家的回答之后，又让笔者从新的角度领略到了不一样的洒脱。
生活处处是盲点，在浑然不知的情况下，人们的思维往往受已有观念影响，不能做出良好的判断，因此，我们都需要多看看别人的世界，刷刷自己的三观。毕竟这是一个能够摆脱认知困境的一个简单又有效的办法。

最后，参加本次活动的最能刷新笔者认知的就是，原来从事证券行业的小伙伴，并不是在下午三点股市收盘后就可以下班的啊！！！
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ps：不知道这回顾要配图。。完全没准备啊，尴尬ヾ(´A｀)ノﾟ